غلامرضا شاه ­میوه اصفهانی در گفتگو با واحد اطلاع ­رسانی دبیرخانه طرح آموزشی-تربیتی اُسوه گفت: به اعتقاد من هر نوع فعالیت قرآنی که اساس آن آموزش صحیح و اصولی به مخاطب باشد، توسط هر نهاد و مؤسسه ­ای که انجام شود، شایسته تقدیر است و باید تقویت گردد، حال اگر این آموزش ­ها روی مخاطبان خاص و با ویژگی ­های برجسته صورت گیرد یقیناً بازدهی و بهره­ وری بالاتری هم خواهد داشت. از آن ­جاکه در طرح اُسوه نوجوانان نخبه، خوش صدا و باهوش مورد شناسایی و سپس آموزش قرار می گیرند تا همین­جا هم بسیار ارزشمند است اما نباید توقع داشت که چنین طرحی زودبازده باشد بلکه ثمرات چنین نوع برنامه ­هایی معمولاً یک دهه بعد به بار خواهد نشست. طرح اُسوه از این جهت که اولاً نخبگان را مورد شناسایی قرار داده مهم ­ترین دست­ آورد را داشته و ثانیاً آموزش ­های تخصصی که در این طرح ارائه می ­شود کاملاً منطبق با معیارهای علمی و عملی بوده است و ثالثاً توجه به ابعاد شخصیتی، اخلاقی و فرهنگی مخاطب نیز از مهم ­ترین ویژگی ­های این طرح بوده است.

استاد برجسته قرآن ادامه داد: به زعم بنده هر چه در زمان پیش رفته ­ایم، این طرح از حیث شناسایی استعدادهای ویژه پخته ­تر و کامل ­تر شده است. همان ­طور که می دانیم تلاوت قرآن جدای از ارزش دینی و تقدس آن، منبع هنری است که پایه و اساس آن برخورداری از هوش مناسب و هوش موسیقایی لازم است. بنابراین کاملاً روشن است که در گزینش­ های دوره اخیر، توجه به عناصر هوش عمومی و هوش موسیقایی کاملاً قابل توجه بوده و یقیناً منتخبین این دوره در آینده افراد موفقی در عرصه هنر تلاوت خواهند بود. اما در خصوص سایر ضوابط و معیارهای عضویت در طرح اُسوه همچون تجوید و فصاحت، ارزیابی صلاحیت­ های اعتقادی، سیاسی و … نیز بدیهی­ است که با توجه به سیاست کلی طرح اُسوه و اهدافی که دنبال می ­کند، تمامی این موارد، لازم و مقدمه ورود به طرح می باشد. بنابراین ممکن است در بدو ورود افرادی ذی صلاح از حیث اعتقادی، سیاسی و … داشته باشیم اما چنین افرادی مثلاً از هوش و استعداد موسیقایی لازم برخوردار نباشند، به همین دلیل است که دو عامل صدای ویژه و هوش تعیین­ کننده ­تر از سایر ضوابط بوده که بحمدالله در این نوبتِ عضوگیری به آن توجه لازم شده است.

شاه­ میوه در پایان ضمن تشکر از دست­ اندرکاران طرح اُسوه که در چنین شرایط فرهنگی، اقدام به برگزاری فعالیتی اساسی و ریشه­ دار نموده ­اند، به سایر علاقه ­مندان و نوجوانان عزیزی که امکان ورود به این طرح را پیدا نکرده ­اند توصیه کرد: هر چند چنین طرح­ هایی بسیار مفید بوده و رشد افراد را تسریع می­ کند چراکه تحت یک نظام آموزشی علمی پیش می­ رود و این مسأله مخاطب را مکلف به تلاش بیشتر می­ کند اما برای موفقیت در عرصه تلاوت این تنها راه نیست و اگر نوجوانان عزیز تحت نظر اساتید مجرب در شهرهای خود به تلاش خود بیافزایند و مسیر صحیحی را در آموزش و تمرین طی کنند، می­ توانند به قله ­های موفقیت دست یابند. باید پذیرفت که با توجه به محدودیت امکانات، به هر حال جمعی از شایستگان امکان ورود به طرح را پیدا نکنند که این أمر نباید موجب دلسردی و نا امیدی در آنان شود.

• دسته بندی : اخبار,خبرها,ویژه
• لینک ثابت : http://quranosveh.com/?p=6808