دکتر امید فیروزیان در گفتگو با واحد اطلاع رسانی دبیرخانه طرح اُسوه گفت: به نظر بنده طرح اُسوه، خود یک اُوه و اُلگوی مناسبی برای بسیاری از نهادها تربیتی و آموزشی می‌یاشد که می‌توانند از آن به عنوان یک چهارچوب استفاده  کنند.

وی افزود: در طرح اُسوه تلفیقی از مباحث آموزشی و تربیتی  به صورت عملی انجام می‌شود. بعضی از نهادها اینطور تلقی می‌کنند که فقط بعد از تعیین و تدوین سرفصل‌های آموزشی و تربیتی و صرفا با بیان آن تمام امور حل می‌شود، اما به واقع اینطور نیست که فقط به بیان مسائل اخلاقی و تربیتی پرداخته شود؛ خوشبختانه در طرح اُسوه اساتید، این آموزش‌ها را هم به‌صورت تئوری و هم به‌شکل عملی به شرکت کنندگان در این طرح آموزش می‌دهند.

فیروزیان اظهار داشت: از دیگر محسنات این طرح، ورزیده شدن فکر اسوه‌ای‌ها و همینطور پرورش روح و جسم آنهاست و از این دست مسائل در طرح اُسوه به خوبی ملاحظه و مشاهده می‌شود.

این معلم با اخلاق با اشاره به اینکه محتوای آموزشی و تربیتی این طرح با برنامه ریزی دقیقی انجام شده افزود: دست‌اندرکاران طرح اُسوه زحمت چندین ساله را متحمل شده‌اند تا بتوانند سرفصل‌های آموزشی – تربیتی قوی و پُرمحتوایی را به شرکت کنندگان در این طرح آموزش دهند تا از مطالبی که غیر ضروری هستند پرهیز شود این از مزّیت‌های طرح اُوه می‌باشد که در کم‌تر طرحی در کشور مشاهده می‌شود.

همچنین وی بیان داشت: نکته قابل توجهی که در طرح اُسوه به‌چشم می‌خورد این است که، افرادی که در این دوره آموزش می‌بینند زیاد نیست و این امر باعث می‌شود تا کیفیت اهدافی که برای این عزیزان در نظر گرفته شده است تا حد قابل توجهی افزایش یابد.              

• دسته بندی : اخبار,خبرها,صفحه نخست
• لینک ثابت : https://quranosveh.com/?p=2312